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发布时间:2019-09-18   来源:奔驰宝马游戏 作者:左汶骏
   

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  或许是缺乏“过来人”经验的缘故,最初的校长管理,我几乎完全依赖“周刊”校长的引领。常常是现学现用,要么移植,要么借鉴,只要是合乎个人意愿的管理策略,我的移植便肆无忌惮、毫无顾忌。譬如校本研究,过去我只是“自顾自”,哪管他人“研不研”,而现在却要带动全校教师参与。当我无计可施时,“周刊”校长及时送来现成的法子———同课异构,有道是“取法乎上,得乎其中”,我如法炮制,校本研究果然有声有色。随后,“周刊”校长就不离我左右,我由衷感觉“入了门”。

 

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